为进行师资队伍大调整，进一步提升学前教育系建设水平和人才培养质量，学前教育系召开调研会，李春晖校长、额尔登布拉格书记以及党政办、人事处，教务处、学工处、科研处各处长出席了本次会议。

会上李春晖校长指出我们面临着三个系的师资队伍的调整，希望通过这次会议，把来自于音乐舞蹈系和美术系的21位教师力量加速融合到学前教育系的师资队伍中。今天既是一个调研会，同时也是一个鼓劲的会，我们因为面临着新一次的调整，必然会有一些问题，也希望各位教师不谈成就，不夸校领导，更重要的是要讲问题，为学校发展讲真话，讲真的意见，我们也要拿出实招，要办一些真事儿。

会议第一项，包丽珍主任对学前教育系的教师教学科研能力提升方案、申报课程思政示范项目、实习生实习指导工作等工作进行汇报。李春晖校长针对思政项目申报、二十大校级重点课题等问题给予针对性的指导。

会议第二项，学前教育系教师与校长、书记及各处长进行了面对面的交流。

苗雪萍老师介绍了学工科的基本情况及遇到的困难。李校回应班主任主要是对学生学业的指导，辅导员是为学生做心理辅导、就业辅导和思想政治辅导，班主任和辅导员有特定的职责，但双管齐下，会做得更好。尤其在疫情这种特殊的情况下，更要担起责任。

史磊老师说到自己做帮扶班主任的感受，也希望自己能一直带下去，学前教育系的教师很有干劲，希望在以后的日子里我们系的老师能够多多的出业绩。刘军伟老师说自己感受到学生们都是向善的、上进的、有才的，希望学校给一些有特长的孩子增加一些社团，帮助以后学生的职业发展。校长回应道两位博士和系里的同事一直站在一起，对学校里的科研也起到了带头作用，也希望老师们积极参与到科研项目中，为学前教育系做出自己的贡献。

之后田忠梅老师、王双喜老师、关淑霞教师等人都分别说明了自己关注的问题。新转入学前教育系的教师们也纷纷进行了自我介绍以及自己的一些困惑。李春晖校长和额尔登布拉格书记都给予了相应的解决措施。

会议第三项，面对教师们关注的问题及遇到的困难，各处室领导都给予了回应。最后额书记说到：这是一个我们学习的凝聚力，也是壮大我们学习的力量。通过本次调研会也让大家互相有更好的认识和沟通，关于辅导员的组织工作，我们再去更加深入去探讨研究，做的要更合适。李春晖校长最后做出总结：在这个过程中，我对学前教育系的了解也越来越多，学前老师少，学生多，成果强，功劳大。我觉得学前教育能够取得这么多骄人的业绩，真的是干出来的，拼出来的，是靠奋斗出来的。所有人都应该敢于直面问题，正视不足，以新的更大作为开创学前教育系的新局面，为学前教育系、为内民幼作出应有贡献。