【翰鼎系列活动】学前教育系召开“产出导向”的课程大纲修订与课程考核评价专题培训

本次培训由专题讲座和提问交流两部分组成。首先，胥兴春教授从“产出导向”的专业认证理念、“产出导向”的课程大纲修订以及课程考核方式与成绩评定三个方面进行了深刻解析。他提出要落实好“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，认真贯彻执行师范类专业认证的相关标准，依据标准主动构建自我发展、自我监控、自我评价、自我改进的专业教学质量保障机制。构建好以培养目标、毕业要求、课程体系、课程教学、考核评价为内容的应用型人才培养体系，促进师范类专业的进步与发展，提高师范生培养质量。其次，老师们针对过程性考核方式、课程大纲的制定以及教案的撰写等方面进行积极提问，胥教授予以一一解答。

乌日罕用“干货满满”、“诚意满满”、“压力满满”三个词对本次专题讲座进行总结。她指出学前教育专业认证工作还有很长的路要走，很多的工作要做，每个人都有压力，但是我们要把压力变成动力，一步步一点点保质保量地完成。

本次培训进一步使我系教师对师范专业认证的新理念、新标准有了更全面、更深刻的认识，切实为学前教育专业认证的相关工作理清了思路、指明了改进方向，为师范专业认证工作的顺利开展打下坚实基础。