【劳动教育周⑥】体验劳动 清洁大包干——学前教育系开展劳动实践活动
为了促进大学生职责、责任感与良好品质的历练，帮助学生养成整齐、干净的生活习惯，形成正确的劳动观念，8.30-8.31日上午，学前教育系学工科组织所有劳动教育学生在教室和公寓进行劳动清洁大包干，经过一天半的辛勤劳动，同学们颇有感触。
这次劳动是一次团队劳动，尽管不需要太高的配合度与默契度，但在劳动中我们看到了彼此的美好，彼此的不同。一些同学的缺点看起来不在那么明显，恰恰是他人格的一个特点。四号公寓楼上分配的任务很简单，做完给我分配的任务后，我并没有就直接去休息，而是和其他同学一起帮助未完成的同学。公寓内晒衣服的架子下有许多的树叶和垃圾很是难弄并且很不美观，在我们大家合力的清理下焕然一新，宿管阿姨对我们连连夸赞。男同学也非常体谅我们女生力量小主动承包了垃圾车的清理，使我们非常的感动。同时，也让我觉得平常不太喜欢的人，在这次劳动中的关心，也觉得无比可爱呢!我们同学之间互相帮助，互相宽容，互相理解，我们的友谊长城也愈来愈坚固。
—22学前教育10班
经过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的"宝贝"也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个团体,就少不了一些管理组织人员他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊"热爱劳动"、"劳动光荣"。一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的学校,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心得到了成长,更学会了对人生的思考。
—22幼托班
通过这次校园保洁工作，我明白了许多新的道理，对有些事也有了更深的体会。
(1)任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定，才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。
(2)团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。
(3)我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。
—22学前教育4班
作为一名学生，在校期间除了学习专业知识外，还有一门我们心中的课程，劳动课。我觉得这是培养我们动手能力实践能力和团队协作精神的重要环节，并且从中也获得了许多宝贵的感悟。我认为只有通过自己的亲身体验，我们才能真切的感受到任何一项劳动成果的来之不易，都凝结着劳动者辛勤的汗水和心血。 我们能通过参加一些力所能及的劳动，以提高生活自理能力，并且在今后更好的融入社会。通过劳动教育使我们树立起尊重劳动，珍惜劳动成果，崇尚劳动光荣的良好价值观，只有这样我们才能得到全面的发展。
—22特殊教育1班
劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦，而第二天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平时所吃的东西。所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不容易获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经历过，告诉我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发现还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不容易，而自己也是以后无论做什么事情，别人给予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。
—230班
开学日期如约而至。在刚开始听到劳动教育周的时候，我是十分抵触的，但在经过这几天与同学们的朝夕相处下，我理解了老师的良苦用心。无论是第一天打扫办公室时候的齐心协力，亦或是第二天的破冰游戏，都让我体会了团队的重要性，虽然没有参加十五运，但这一周时间依然是对我宝贵的一课。同时因为我被分到档案室，看到了辅导员要负责十几个班档案的装填，核实，贴封，终于明白在我们看不到的地方，老师也在忙碌着。
—22学前教育7班
通过劳动教育让学生接受锻炼、磨炼意志，培养学生形成了吃苦耐劳、坚韧不拔、劳动光荣的正确的劳动价值观和优秀劳动品质。
