【榜样的力量】乌岚奇奇格: 志之所趋 无远弗届

为汲取榜样力量，学习先进典型，学前教育系官方微信特推出《榜样的力量》专栏，对我系优秀教师、优秀毕业生、优秀在校生等先进人物的事迹进行集中宣传。

本期，小编为大家介绍的榜样人物是我校02届学前教育专业优秀毕业生。乌岚奇奇格就职于乌海市特殊教育学校，骨干教师，艺术治疗团队负责人。2019年荣获自治区“教育科研先进个人"称号；在2018年创新名师示范课评比活动上执教《快来乘巴士》，获一等奖(全国基础教育课程改革研究中心)；2019年11月获乌海市中小学教师教学基本功竞赛一等奖；2021年主持的内蒙古自治区教学研究室教学专项课题《打击乐器在智力障碍儿童音乐教学中的实践研究》已立项；2022年示范课《音乐课堂打击乐器促进智力障碍儿童发展的方法研究》被中国教育学会评选为年度全国中小学教师教学艺术示范课一等奖；在国家级学术期刊上发表论文数篇。

微芒不朽

乌岚老师总说自己很普通，可是在班主任付小红早早地预料到，这个学生一定能成为优秀教师！大学阶段，乌岚老师如饥似渴地学习每一门功课，每天都早早起床学习和练琴。她的音乐天赋并不出众，但是公认最难的钢琴和声乐课她都取得了好成绩，还自学了几种乐器。

仁爱无私

她选择成为一名特殊教育教师，班主任付老师感觉出乎意料之外，又在情理之中。乌岚老师在大学阶段就特别乐于助人，老师同学有什么需要帮忙的事，她总是第一个站出来。乌岚老师大学毕业时可以选择到幼儿园工作，但是她知道乌海特校在招聘教师，想到那些可怜的残疾儿童缺乏专业教师，她毅然选择了特校。那时的特教教师承受着常人难以想象的磨砺与辛酸，学生常常莫名地哭闹甚至自残；学生话都说不清，动作也不协调，一个教案要调整无数次，甚至一个学生一个教案；不仅需要传授特殊儿童知识，还要给予他们生活方面如吃饭、如厕等照顾，仁爱无私的乌岚老师却坚持了下来，一干就是20年。

静水流深

功不唐捐，玉汝于成。乌岚老师知道要教好特殊儿童，仅有耐心、细心、恒心不够，还要有扎实学识、不断反思和实践。作为非音乐专业背景的教师，她勇担使命，承担起音乐康复课程，别人在休息和娱乐，她默默完成专升本学习，考取了奥尔夫音乐教学、感觉统合指导师等证书，并通过自学取得了二级心理咨询师资格。乌岚老师勤读文献、抓住一切机会向专家请教，她的唱游与律动课成为了学生最喜欢的课程之一。

回馈母校

乌岚老师工作的地方离民幼较远，但是她一直关心着母校和学弟学妹们的发展。2020年，她义务回到母校，为我校师生进行了一场主题为“做美丽特教人 儿童音乐治疗”的分享活动，活动受到师生们的好评。乌岚老师一直为我校特殊教育专业建设出谋划策，她勉励在校生珍惜专业、未来可期，砥砺深耕、静待花开。

乌岚老师的成果和成绩非常多，而且行政工作也做得很好。可是，一开始，乌岚老师是不同意宣传她的，她觉得自己做的远远不够。当我们说到她这种但行好事，莫问前程的精神一定会给广大师生带去力量和鼓舞，她才同意了发表此稿，再次体现了民幼人谦虚无私的精神。许许多多的民幼人在学习和工作中勤奋不懈，做出了成绩，当众人献上鲜花和掌声，却发现他们又已转身奔赴一线工作。祝愿乌岚老师寻梦而行，始终幸福。

图文|周玮

编辑|王菲

审核|包丽珍