【师范类专业认证进行时】精研细磨 迎评促评 | 学前教育专业集体磨课教研活动

“谓有金石姿，良工心磨砺”。为进一步夯实我系教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，3月23日，学前教育系开展学前教育专业集体磨课教研活动，特别邀请党委副书记、校长李春晖，党委委员、副校长庞晶琳和教务处处长吕燕兵进行现场指导。学前教育系主任包丽珍，副主任乌日罕及学前教育系部分教师参加此次活动。

李春晖指出教育教学过程中要“目中有人”，分析学情因材施教，与时俱进革新教法；要“心中有书”，既要关注教材又要“放开”教材，体现“书”的衍生，适时结合时政将思政点润物无声、入脑入心；要“口中有词”，锤炼教学语言，做到精准用词，反复演练；要“手中有法”，教学要有完整的流程，将知识点内化于心、外化于形，体现启发式教学。她希望，以师范类专业认证为契机，教师们能够真正提高专业素养及教学能力，遵循学生中心、产出导向、持续改进的基本理念，做到人人都是宣讲家，节节都是精品课。

庞晶琳从“内涵”和“外延”两个方面提出要求。“内涵”方面要做充分的准备：要体现以学生为中心的课堂组织；要深刻理解课程，坚持以产出为导向，体现达成度；要持续改进教学语言、教学方法等教学手段。“外延”方面要高度注意：注意不迟到早退；注意教师的仪容仪表；注意待人要有礼有节，课堂要有始有终。

   包丽珍指出好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，磨课的经历可以帮助教师更加深入地研读教材、更加透彻地了解学情，提升自身教学中的点拨引导能力和临场应变能力，不断丰富教学实践经验，使实践性智慧得以发展，切实提升整体教学水平，助力完成以评促建、以评促改、以评促强的三大任务，最终达到师范类专业认证的高标准、严要求。

         乌日罕围绕专家进校听课、看课的要求，强调要大力开展磨课活动，提升教学质量，帮助教师成长，及时发现问题，解决问题，研讨教学，教学相长，增强我系教师教学质量意识。

         磨课研课，磨的是精益求精的高效课堂，研的是创新思维的互助碰撞。本次活动为教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，旨在引领骨干教师“传、帮、带”、年轻教师“研、学、思”，逐步提高我系教育教学质量。在未来的教学实践中，我系将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，助推学前教育专业师范类认证顺利通过。

图文|王菲 魏丽素

编辑|魏丽素

初审|王 菲
复审|乌日罕
终审|包丽珍